進(jìn)入課題五考核，實(shí)習(xí)生??們挑戰(zhàn)民生(mín shēng)新聞，偷拍暗訪考驗(yàn)接連不斷，節(jié)目組也需要(xū yào)在不驚動(dòng)當(dāng)事人的情況下，真實(shí)(zhēn shí)記錄采訪全過(guò)程。

“偷拍”偷拍的過(guò)程，真是(zhēn shì)越來(lái)越刺激了！

《令人心動(dòng)的offer》系列第七(dì qī)季將目光對(duì)準(zhǔn)傳媒行業(yè)，選擇“主持人”作為(zuò wéi)全新切口時(shí)，這個(gè)已經(jīng)走過(guò)六年的(de)職場(chǎng)??觀察IP，再次引發(fā)了行業(yè)與觀眾(guān zhòng)的雙重好奇。

為何是主持人？如何在(zài)鏡頭前平衡職場(chǎng)??真實(shí)與節(jié)目觀賞性(guān shǎng xìng)？面對(duì)AI浪潮沖擊，節(jié)目又將如何詮釋(quán shì)主持人的不可替代性？帶著這些問(wèn)題(wèn tí)，網(wǎng)娛觀察（ID：wangyuguancha）對(duì)話總導(dǎo)演吳浩宇，聽他拆解(chāi jiě)這季“主持人季”背后的創(chuàng)作邏輯(luó jí)與行業(yè)思考。

節(jié)目定位：

以主持人為(wèi)鑰，解鎖傳媒全生態(tài)

在《令人心動(dòng)(xīn dòng)的offer》系列既往的選題中，律師、醫(yī)生(yī shēng)等“強(qiáng)專業(yè)性”職業(yè)憑借清晰的評(píng)判(píng pàn)標(biāo)準(zhǔn)和戲劇張力，早已為觀眾構(gòu)建(gòu jiàn)起成熟的職場(chǎng)??認(rèn)知。而第七季將(jì jiāng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向主持人，在吳浩宇看來(lái)，這既(jì)是對(duì)節(jié)目“職場(chǎng)??觀察”核心定位的(de)延續(xù)，更是對(duì)傳媒行業(yè)變局的敏銳(mǐn ruì)捕捉。

“主持人是傳媒行業(yè)里最具‘光環(huán)(guāng huán)’的工種之一，國(guó)民認(rèn)知度高，職業(yè)魅力(mèi lì)獨(dú)特，本身就自帶‘令人心動(dòng)’的基因(jī yīn)。 ”吳浩宇解釋道。但選擇主持人，絕非僅僅(jǐn jǐn)因?yàn)槠洹捌毓舛取薄Ｔ谒壑?，主持?zhǔ chí rén)的職業(yè)特殊性，恰恰成為展現(xiàn)整個(gè)傳媒(chuán méi)行業(yè)生態(tài)的最佳切口——“主持人處于內(nèi)容(nèi róng)制作的最終端，是最后一棒。觀眾(guān zhòng)在屏幕上看到的不只是主持人(zhǔ chí rén)的表現(xiàn)，更是導(dǎo)播、攝像、策劃、編導(dǎo)等(děng)所有工種協(xié)同作戰(zhàn)的成果?！?

令人心動(dòng)的(de)offer ，贊31

這種“以點(diǎn)帶面”的呈現(xiàn)思路，在節(jié)目(jié mù)中體現(xiàn)得淋漓盡致。實(shí)習(xí)生??們不僅要(yào)完成新聞播報(bào)、專題策劃等主持人核心(hé xīn)任務(wù)，還要深入?yún)⑴c前期選題、嘉賓溝通(gōu tōng)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等環(huán)節(jié)?！氨热缱鲆粓?chǎng)大型(dà xíng)直播??，觀眾能看到他們?nèi)绾胃鷮?dǎo)播(dǎo bō)對(duì)接流程，如何跟攝像確認(rèn)鏡頭，甚至(shèn zhì)如何調(diào)試設(shè)備，做到不噴麥不背臺(tái)?！眳呛朴?wú hào yǔ)說(shuō)， “我們就是想通過(guò)主持人這個(gè)具象(jù xiàng)的職業(yè)，讓觀眾更低門檻地(dì)看懂傳媒行業(yè)的運(yùn)作邏輯?！?

而(ér)促使團(tuán)隊(duì)下定決心做“主持人季”的，還有(hái yǒu)當(dāng)下傳媒行業(yè)的深刻變革。“就像(xiàng)面試中張寧寧說(shuō)的，‘在這個(gè)人人(rén rén)都有麥克風(fēng)，什么才是好的(de)表達(dá)？’自媒體蓬勃發(fā)展，這個(gè)時(shí)代需要什么樣(shén me yàng)的主持人？有志于投身于此的年輕人，應(yīng)該(yīng gāi)以什么樣的姿態(tài)、什么樣的知識(shí)和(hé)能力儲(chǔ)備，迎接這份初入職場(chǎng)??的挑戰(zhàn)(tiǎo zhàn)？這些都是非常值得被講述的(de)故事，以及值得被大眾討論的話題(huà tí)?！?

相較于律師、醫(yī)生有明確的“對(duì)錯(cuò)(duì cuò)”標(biāo)準(zhǔn)，主持人的核心能力如臨場(chǎng)反應(yīng)(fǎn yìng)、共情力、文化儲(chǔ)備等，往往難以量化(liàng huà)。這是否會(huì)導(dǎo)致觀眾對(duì)考核結(jié)果(jié guǒ)產(chǎn)生爭(zhēng)議？吳浩宇給出了意外的答案(dá àn)： “這季觀眾的討論熱情是歷年(lì nián)最高的，而且評(píng)價(jià)和帶教老師的(de)評(píng)議基本一致?！? 他認(rèn)為，主持人職業(yè)的“貼近性(tiē jìn xìng)”是關(guān)鍵——“每個(gè)人都看過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)主持(zhǔ chí)，心里早就有了判斷標(biāo)準(zhǔn)。我們要(yào)做的，就是把那些‘看不見’的專業(yè)(zhuān yè)細(xì)節(jié)拆解出來(lái)，讓觀眾在感性認(rèn)知(rèn zhī)之外，建立更理性的判斷框架?！?

選拔(xuǎn bá)設(shè)計(jì)：

從素人到資深，碰撞職場(chǎng)??真實(shí)(zhēn shí)群像

在實(shí)習(xí)生??招募上，《令人心動(dòng)的(de)offer7》延續(xù)了系列一貫的標(biāo)準(zhǔn)，但也(yě)針對(duì)傳媒行業(yè)的特性做了細(xì)微(xì wēi)調(diào)整。吳浩宇將選拔標(biāo)準(zhǔn)概括為三點(diǎn)(sān diǎn)： “真實(shí)的求??職動(dòng)力、勝任工作的基本(jī běn)能力，以及差異化的特質(zhì)?！? 他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)(tuán duì)不追求??“完美實(shí)習(xí)生??”，反而更看重那些(nà xiē)帶有“毛邊”的真實(shí)個(gè)體——“我們希望觀眾(guān zhòng)能在他們身上看到不同的可能性(kě néng xìng)，無(wú)論是跨行業(yè)轉(zhuǎn)型，還是堅(jiān)守傳統(tǒng)媒體理想，都(dōu)值得被看見?！?

龐錚的出現(xiàn)，恰好印證(yìn zhèng)了這一選拔思路。這位在報(bào)名(bào míng)截止前才投遞簡(jiǎn)歷的實(shí)習(xí)生??，曾是(shì)名校尖子生，卻在畢業(yè)后做了(le)3年“零工”性質(zhì)的帶貨主播?！翱吹?kàn dào)她簡(jiǎn)歷時(shí)，我們和帶教老師都(dōu)很好奇：為什么放棄光鮮的履歷去(qù)做不穩(wěn)定的工作？重新回歸主流(zhǔ liú)媒體，她能適應(yīng)嗎？”吳浩宇說(shuō)，這種(zhè zhǒng)“好奇”正是團(tuán)隊(duì)發(fā)掘?qū)嵙?xí)生??的起點(diǎn)。節(jié)目(jié mù)中，龐錚憑借過(guò)往帶貨積累的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)(lín chǎng jīng yàn)，在多個(gè)課題中表現(xiàn)亮眼，而她(tā)對(duì)傳媒理想的堅(jiān)守，也讓無(wú)數(shù)(wú shù)觀眾產(chǎn)生共鳴?！八墓适伦C明，差異化的(de)經(jīng)歷不是短板，反而能成為職業(yè)路上(lù shàng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！?

除了實(shí)習(xí)生??，帶教老師的(de)選擇同樣是本季的一大亮點(diǎn)。陳魯豫(chén lǔ yù)、陳辰、柏栩栩、臧熹——這些在觀眾心中(xīn zhōng)早已“標(biāo)簽化”的資深主持人，在節(jié)目(jié mù)中展現(xiàn)出了截然不同的一面。吳浩宇透露(tòu lù)， 團(tuán)隊(duì)在選擇帶教老師時(shí)，有兩個(gè)(liǎng gè)核心考量：“一是行業(yè)權(quán)威性，他們必須能(néng)提供真正的實(shí)戰(zhàn)干貨；二是‘活人感(gǎn)’，我們想打破觀眾對(duì)他們的固有(gù yǒu)印象，展現(xiàn)屏幕之外的真實(shí)性格。 ”

確實(shí)(què shí)如此。節(jié)目中，觀眾看到魯豫“小女生”的(de)細(xì)膩，主動(dòng)安慰緊張的實(shí)習(xí)生??；看到陳辰(chén chén)的溫柔??和強(qiáng)大，柏栩栩是怎么(zěn me)從“黑犀俠”變成新聞主播；以及鏡頭前(qián)嚴(yán)肅的新聞主播臧熹，私下里不僅“愛??吃瓜(ài chī guā)”，還會(huì)手把手教實(shí)習(xí)生??調(diào)整坐姿、控制語(yǔ)速(yǔ sù)?！斑@些細(xì)節(jié)不是刻意設(shè)計(jì)的，而是我們(wǒ men)全程跟拍捕捉到的?！眳呛朴钫f(shuō)，帶教(dài jiào)老師的作用不僅是“評(píng)判者”，更是“行業(yè)(háng yè)標(biāo)桿”——“他們讓觀眾看到，一個(gè)成熟的(de)主持人不僅要有專業(yè)能力，更要有(yǒu)溫暖的人格魅力。”

值得一提的是，節(jié)目中多次出現(xiàn)(chū xiàn)資深主持人與實(shí)習(xí)生??的“一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)教學(xué)(jiào xué)”。第一期里，易立競(jìng)、梁田作為采訪對(duì)象(duì xiàng)，在考核過(guò)程中主動(dòng)向?qū)嵙?xí)生??傳授(chuán shòu)采訪技巧；后續(xù)節(jié)目中，胡先煦、趙曉卉等(děng)嘉賓也以“真實(shí)訪談對(duì)象”的身份(shēn fèn)，與實(shí)習(xí)生??互動(dòng)。 “我們選擇嘉賓時(shí)，優(yōu)先(yōu xiān)考慮有主持人背景或行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的(de)人，這樣他們能更好地理解實(shí)習(xí)生??(shí xí shēng)的處境，給出更實(shí)用的建議?！? 吳浩宇(wú hào yǔ)解釋道，“對(duì)實(shí)習(xí)生??來(lái)說(shuō)，這不是單純(dān chún)的考核，更是一次難得的‘拜師學(xué)藝’?！?

內(nèi)容(nèi róng)創(chuàng)作：

在真實(shí)職場(chǎng)??場(chǎng)景中，捕捉最(zuì)鮮活的成長(zhǎng)

作為一檔職場(chǎng)??觀察類(lèi)真人秀，“真實(shí)感”始終是《令人心動(dòng)的offer》系列(xì liè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而對(duì)于主持人這個(gè)“鏡頭(jìng tóu)前的職業(yè)”，如何在節(jié)目中還原(huán yuán)真實(shí)的工作場(chǎng)景，成為團(tuán)隊(duì)面臨的(de)首要挑戰(zhàn)。 吳浩宇給出的解決方案是： 所有(suǒ yǒu)課題均來(lái)自主持人的真實(shí)工作流程(liú chéng)。

“我們和帶教老師、東方衛(wèi)視及騰訊(téng xùn)視頻的導(dǎo)演組開了無(wú)數(shù)次會(huì)，最終(zuì zhōng)確定了8個(gè)實(shí)戰(zhàn)課題?！眳呛朴罱榻B，目前(mù qián)節(jié)目中呈現(xiàn)的新聞播報(bào)、專題策劃(cè huà)、融媒體直播??等，只是冰山一角，后續(xù)還會(huì)(hái huì)有民生新聞暗訪、深度訪談、大型活動(dòng)(huó dòng)直播??等更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)?！斑@些不是(bú shì)我們憑空想象的，而是每個(gè)主持人職業(yè)生涯中(zhōng)都會(huì)經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。比如民生新聞(xīn wén)采訪，很多新人主持人剛?cè)胄袝r(shí)，都要(yào)從跑線等開始練起?！?

在(zài)這些真實(shí)場(chǎng)景中，最讓吳浩宇印象(yìn xiàng)深刻的，是節(jié)目對(duì)“不確定性”的捕捉(bǔ zhuō)。團(tuán)隊(duì)在拍攝時(shí)，會(huì)刻意對(duì)嘉賓(jiā bīn)隱瞞“考核”性質(zhì)，只告知他們是參與(cān yù)一檔“主持人職場(chǎng)??節(jié)目”?！斑@樣嘉賓才能以(yǐ)最真實(shí)的狀態(tài)和實(shí)習(xí)生??互動(dòng)，而(ér)那些突發(fā)狀況，恰恰是職場(chǎng)??中最常見(cháng jiàn)的考驗(yàn)?！?

這種對(duì)“真實(shí)”的追求??，也(yě)延伸到了節(jié)目拍攝與剪輯的(de)各個(gè)環(huán)節(jié)。據(jù)吳浩宇透露， 本季節(jié)目拍攝周期長(zhǎng)(zhōu qī zhǎng)達(dá)一個(gè)月，100多個(gè)機(jī)位幾乎實(shí)現(xiàn)了“全(quán)時(shí)段跟拍”，除了實(shí)習(xí)生??的工作場(chǎng)景(chǎng jǐng)，他們私下討論、復(fù)盤甚至焦慮失眠的(de)畫面，都被完整記錄下來(lái)?！? 但我們不是(bú shì)拍紀(jì)錄片，需要在有限的時(shí)長(zhǎng)里(lǐ)講好故事。”吳浩宇說(shuō)，剪輯時(shí)團(tuán)隊(duì)(tuán duì)會(huì)圍繞“考核競(jìng)爭(zhēng)”和“個(gè)人成長(zhǎng)”兩條主線(zhǔ xiàn)，篩選最具代表性的素材?！氨热鐚?shí)習(xí)生??面試(miàn shì)時(shí)，我們不會(huì)只拍他的臉(liǎn)，而是會(huì)從他緊張搓手的動(dòng)作??(dòng zuò)搖到面部，用鏡頭語(yǔ)言傳遞情緒(qíng xù)，讓觀眾更有代入感?！?

而在(zài)情緒渲染的分寸把握上，幾季節(jié)目(jié mù)做下來(lái)，吳浩宇和團(tuán)隊(duì)達(dá)成了兩個(gè)(liǎng gè)共識(shí)：“真實(shí)”與“善意”。在他看來(lái)，鏡頭(jìng tóu)中呈現(xiàn)情緒和情感要保證真實(shí)(zhēn shí)的，不捏造、不硬凹、不渲染夸大(kuā dà)；在真實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行善意的(de)表達(dá)。善意既包括了對(duì)所有的(de)嘉賓負(fù)責(zé)，也指對(duì)觀眾負(fù)責(zé)，offer的(de)底色永遠(yuǎn)是溫暖、向上、有向善向陽(yáng)(xiàng yáng)價(jià)值觀的。

行業(yè)思考：

在變局時(shí)代，尋找(xún zhǎo)主持人的核心價(jià)值

隨著AI技術(shù)的發(fā)展(fā zhǎn)，數(shù)字人主播、AI生成內(nèi)容等新興事物不斷(bù duàn)沖擊著傳統(tǒng)傳媒行業(yè)，也讓“主持人(zhǔ chí rén)是否會(huì)被取代”成為大眾熱議的(de)話題?！读钊诵膭?dòng)的offer7》沒(méi)有回避這個(gè)問(wèn)題(wèn tí)，而是將其作為整季的核心命題(mìng tí)之一。吳浩宇說(shuō)，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有選擇“人機(jī)PK”這種(zhè zhǒng)簡(jiǎn)單粗暴的方式，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)課題(kè tí)，展現(xiàn)主持人作為“人”的不可替代性。

踢(tī)館賽中，劉佳寧在和李宇嘉的(de)pk中表現(xiàn)不佳，比賽??后，李宇嘉在(zài)與其他實(shí)習(xí)生??閑聊的時(shí)候很自然(zì rán)地幫劉佳寧找補(bǔ)，說(shuō)她第一次去那個(gè)(nà ge)演播廳肯定更緊張，這個(gè)很小的細(xì)節(jié)(xì jié)很快就被觀眾捕捉到了，讓人(rén)覺(jué)得宇嘉這個(gè)孩子是打心底的(de)善良和溫暖。這種細(xì)節(jié)的捕捉，不僅(bù jǐn)讓觀眾看到了主持人作為“人”的(de)應(yīng)變、溫度、合作以及情感表達(dá)，令人與(yǔ)AI的“PK”自然分野，也令觀眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)(rèn shí)、了解和喜歡更為豐滿、生動(dòng)的實(shí)習(xí)生??(shí xí shēng)們。

作為一檔已經(jīng)走過(guò)七季的IP，《令人(lìng rén)心動(dòng)的offer》始終在根據(jù)觀眾反饋調(diào)整(tiáo zhěng)創(chuàng)作方向。吳浩宇透露，團(tuán)隊(duì)會(huì)仔細(xì)研究(yán jiū)每一條觀眾評(píng)論。面對(duì)網(wǎng)友將本季(běn jì)節(jié)目與“主持人大賽”對(duì)比的聲音，吳浩宇(wú hào yǔ)有著清晰的認(rèn)知，他認(rèn)為《令人心動(dòng)(xīn dòng)的offer》系列的獨(dú)特性，在于“職場(chǎng)??性”與(yǔ)“成長(zhǎng)性”的結(jié)合?！拔覀兊膶?shí)習(xí)生??不是完美(wán měi)的，他們會(huì)緊張、會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)自我(zì wǒ)懷疑，但正是這些‘毛邊’，讓觀眾能夠(néng gòu)代入和共鳴。他們就像年輕人職業(yè)(zhí yè)生態(tài)中的一面鏡子??，是大眾生活中(zhōng)無(wú)數(shù)個(gè)的‘你我他’，或是大家想(xiǎng)成為的‘自己’?！?

而對(duì)于“本季offer的含金量(hán jīn liàng)”這個(gè)問(wèn)題，吳浩宇引用了張泉靈在節(jié)目(jié mù)中的一句話： “令人心動(dòng)的offer，一是(yī shì)有未來(lái)，二是能學(xué)到東西，讓個(gè)人(gè rén)發(fā)展有更多可能性?！? 他解釋道(dào)，最終勝出的實(shí)習(xí)生??將獲得頭部省級(jí)(shěng jí)衛(wèi)視的工作機(jī)會(huì)，這不僅是一份(yī fèn)工作，更是進(jìn)入傳媒行業(yè)的“敲門磚”?！懊磕?měi nián)能進(jìn)入這種平臺(tái)的年輕人寥寥無(wú)幾，這里(zhè lǐ)有最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、最優(yōu)質(zhì)的(de)資源??，能讓他們快速成長(zhǎng)?！钡?gèng)重要的是，節(jié)目本身已經(jīng)為所有(suǒ yǒu)實(shí)習(xí)生??提供了難得的機(jī)會(huì)——“無(wú)論最終(zuì zhōng)是否拿到offer，他們?cè)诠?jié)目中積累的(de)經(jīng)驗(yàn)、獲得的行業(yè)認(rèn)可，都是一輩子(yī bèi zi)的財(cái)富?！?

采訪的最后，當(dāng)被問(wèn)及(wèn jí)“最希望觀眾記住什么”時(shí)，吳浩宇的(de)回答簡(jiǎn)單而堅(jiān)定：“希望觀眾能記住(jì zhù)這些實(shí)習(xí)生??的名字。因?yàn)槊總€(gè)名字背后(bèi hòu)，包含的東西是最多的?！?

請(qǐng)(qǐng)記住他們： 馮程朗、侯梓泰、李宇嘉、劉佳寧、劉骙(kuí)、龐錚、王昱、王韻琳、楊羚蔚、張寧寧、張?jiān)婗?zhāng shī wén) 。還有熒屏外，每個(gè)對(duì)主持人職業(yè)懷揣(huái chuāi)夢(mèng)想的“實(shí)習(xí)生??們”，“offer7”的手卡上，一樣有(yǒu)你們的姓名。

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